Навигаторы детства - Управление образования города Сыктывкара

Информация о проекте

К основным направлениям работы советников относятся:

1. Формирование воспитательной среды в образовательной организации, способствующей позитивной социализации обучающихся, их духовно-нравственному развитию на основе национальных идеалов и ценностей.

2. Формирование и распространение позитивного педагогического опыта по вопросам воспитания обучающихся.

• инициирует и проводит события и дела по выполнению федеральных задач и в рамках реализации рабочих программ воспитания;

• заместитель выполняет основной объем организационных административных функций по организации воспитательной работы в школе (программы, графики, расписания, планы), наш специалист в большей степени работает над совершенствованием содержания воспитательной работы (методически консультирует, помогает выстроить работу/ подобрать формы работы – педагогам, осуществляющим воспитательную деятельность);

• советник вводит в практику деятельности формы и средства работы Российского движения школьников и других детских общественных организаций и объединений для достижения воспитательных результатов;

• совместно с детским активом выстраивает и реализует систему общешкольных воспитательных событий и дел, разрабатывает и реализует комплекс воспитательных мероприятий (в том числе профилактических) для детей группы риска;

• разрабатывает и внедряет систему формирования и обучения детского актива школы (активы классов, общешкольный актив).

• участвует в разработке рабочей программы воспитания;

• создает условия для реализации мероприятий (разрабатывает концепцию, задачи);

• информирует и вовлекает детей в события, проводимые педагогом-организатором.

                                                                    

Хозяинова Елена Фёдоровна                                                                                               Сочнева Анна Витальевна

Контактные данные:

https://vk.com/navigatoridetstva.sykt

8(8212) 24-74-70

sovetniki.sykt@mail.ru

К основным направлениям работы советников относятся:

1. Формирование воспитательной среды в образовательной организации, способствующей позитивной социализации обучающихся, их духовно-нравственному развитию на основе национальных идеалов и ценностей.

2. Формирование и распространение позитивного педагогического опыта по вопросам воспитания обучающихся.

В отличие от заместителя по воспитательной работе советник:

• инициирует и проводит события и дела по выполнению федеральных задач и в рамках реализации рабочих программ воспитания;

• заместитель выполняет основной объем организационных административных функций по организации воспитательной работы в школе (программы, графики, расписания, планы), наш специалист в большей степени работает над совершенствованием содержания воспитательной работы (методически консультирует, помогает выстроить работу/ подобрать формы работы – педагогам, осуществляющим воспитательную деятельность);

• советник вводит в практику деятельности формы и средства работы Российского движения школьников и других детских общественных организаций и объединений для достижения воспитательных результатов;

• совместно с детским активом выстраивает и реализует систему общешкольных воспитательных событий и дел, разрабатывает и реализует комплекс воспитательных мероприятий (в том числе профилактических) для детей группы риска;

• разрабатывает и внедряет систему формирования и обучения детского актива школы (активы классов, общешкольный актив).

В отличие от педагога-организатора советник:

• участвует в разработке рабочей программы воспитания;

• создает условия для реализации мероприятий (разрабатывает концепцию, задачи);

• информирует и вовлекает детей

в события, проводимые педагогом-организатором.